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學務發展

學務發展

 

➣計畫與組織

 

1.擬訂具體可行的工作計畫

  1-1.依預定年度行事曆之安排,擬定訓導處各項工作計畫,作為舉辦各項活動的依據,並透過擴大行政會議進行各處室橫向溝通,使各項活動順利推展,促進學童身心發展。

  1-2.訂定友善校園計畫、健康促進計畫、環境教育計畫等,皆落實執行成果豐碩。

   執行工作計畫連結

 

2.依法設立各項組織並運作良好

  2-1.依法設立各組織,定期召開會議,研討各相關議題。

  2-2.設立「品格教育推行小組」、「健康促進委員會」、「交通安全委員會」等,訂定「推動品格教育實施辦法」,並配合市府政策,推動每月品格核心價值,落實品格教育於生活。預防體脂過高、進行書包減重,增進師生健康,並加強交通安全宣導,維護上下學之安全。

  2-3.落實學生自治會工作,培養學生民主自治精神。

  2-4.成立「性別平等工作小組」落實性別平等權益。

  2-5.設立愛心服務站,建立學童安全防護網絡。

  2-6.組織志工隊協助各項校務推展。   志工隊活動記錄

 

3.擬訂完備的獎懲規章

  3-1.訂定獎懲制度,定期表彰優秀學童,樹立學習楷模;落實正向管教,以獎勵代替懲罰,引導孩子正向發展。

  3-2.重視學生品格教育及生活常規,經常於學生朝會進行相關宣導。

  3-3.落實轉介服務,推行中輟生及轉學生輔導方案。

  3-4.重視學生出缺席之動態,強化親師溝通聯絡管道。

  3-5.訂定學生請假辦法及流程,建立有效學生出缺勤管理機制。

  3-6.訂定學生榮譽制度:

    (1)配合友善校園運動,鼓勵班級推薦參與「心三美品格」榮譽表揚;本校602榮獲桃園市心三美班級表揚。

    (2)配合桃園市品格核心價值每月表揚「品格實踐家」每學期表揚「品格領航家」。

    (3)落實環境教育工作,鼓勵資源回收並設置回饋金實施辦法。

    (4)學校設學生自治會,鼓勵參與服務學習,於大型活動表彰優秀成員。

    (5)定期舉辦市、區、校模範生選拔及表揚活動。

  3-7.辦理為校爭光與校長有約活動,表彰參加各項比賽成績優異學生。

  3-8.家長會設置對外參賽獎勵金制度,鼓勵學生積極參賽為校爭光。

 

4.建立合理的學生申訴制度

  4-1.建立鷺鷥信箱申訴專區,提供孩子多元的申訴管道。

  4-2.訂定學生申訴案件處理要點。

  4-3.落實學生自治組織及其運作,鼓勵並提供發表及申訴之平台。

  4-4.強化教師正向輔導與管教知能,於開學及學期中透過朝會及週三研習辦理專業成長活動精進教師班級經營能力。

 

5.建置意外事件及危機處理機制

  5-1.訂定校園緊急危機處裡防治計畫,不定期追蹤、稽核該組織之運作與功能。

  5-2.依法成立意外事件緊急應變小組及危機處理機制。

  5-3.因應事件發展視情況成立緊急事故聯絡中心,公布危機處理流程。

  5-4.本校依危機處理要點,設置發言人為教務主任,依其職掌與分工,隨時啟動應變措施。

 

➣生活及安全教育

 

1.舉辦禮儀、秩序及整潔教育活動

  1-1.利用晨會、機會教育,加強有禮貌、守秩序及愛整潔之觀念,從中培養學生主動自治的精神,於日常生活中身體力行。

  1-2.鼓勵家長和子女共同參與清淨家園與校園各項活動,親師生共同打造乾淨、舒適、整潔、和諧的學習情境,發揮身教與境教的潛在課程功能。

  1-3.每日0745打掃時間,讓學生做中學,培養愛整潔的習慣。

  1-4.結合「品格領航家」活動,鼓勵學生實踐良好生活表現。

  1-5.每天按表操課,鼓勵學生不遲到早退,養成規律生活的習慣。

  1-6.指導學生如何防範陌生人及遇到緊急事件的求救方式。

  1-7.落實性平教育,建立良好的兩性相處行為,營造互尊互重的學習環境。

  1-8.定期辦理兒少保護、水域安全、校安通報、災害預防及偶發事件等宣導活動,建立師生居安思危的觀念

 

2.成立多元化的社團

  2-1.參與社團人數每年增加

    100學年社團人數約600人

    101學年社團人數約700人

    102學年社團人數約800人

    103學年社團人數約880人

  2-2.積極爭取外部資源,辦理學生免費參加之課後社團有:

(1)田徑社

(2)樂樂棒球社

(3)節奏樂隊

  2-3.設置各類社團:

運動類有扯鈴、足球、樂樂棒球、桌球、籃球、跆拳道、高爾夫球、舞蹈、直排輪等;藝文類有陶藝、閱讀寫作、英語、動力機械、打擊樂、弦樂、直笛、節奏樂、圍棋、工藝科技、書法、美術等共32種社團50個班別,培養學生多元智能。

  2-4.利用寒暑假期間邀請各大學社團到校辦理多元營隊,如:

(1)科學體驗營

(2)健康運動營

(3)生命教育營

(4)品格學習營

(5)親子活動營

提供孩子多元學習選擇。

  2-5.本校收費社團提供低收入戶學童及身心障礙學童社團費減免之辦法。

  2-6.每學期末辦理社團展演,提供學生展能舞台。

 

3.確實辦理民主法治教育活動

  3-1.每學年配合校內各項藝文競賽,將民主法治主題融入競賽內容,發揮淺移默化之功能。

  3-2.每學年度安排法治教育相關活動,落實民主法治教育之實施。

  3-3.經常性辦理法治教育宣導,邀請獅子會、扶輪社及長庚科大學生社團等團體,到校宣講。

  3-4.訂定班級生活公約,訓練學生自治能力,並培養自律、守紀、合群、服務之美德。

  3-5.邀請鄰近之派出所、消防隊及地方社團到校進行法治時事分享及教學。

  3-6.透過學生會長選舉活動使學生實際參與民主政治活動,培養學生民主法治素養。

  3-7.十週年校慶校歌徵選活動由全校師生共同投票,培養孩子珍視選擇尊重選擇之美德。

  3-8.每年兒童節禮物及校園建設命名皆由學生進行票選,提供學生參與學校事務機會並培養民主法治之精神。

 

4.推動服務學習

  4-1.積極鼓勵家長、社區民眾及畢業校友參加本校各項志工團隊。

  4-2.定期辦理各項志工成長營及承辦桃園市初階及進階志工研習,厚植志工人力成立優質志工團隊。

  4-3.辦理清淨家園活動,關心社區環境。

  4-4.弦樂、扯鈴、舞蹈等社團學生參與社區慶典活動演出,並到長庚養生文化村、兒童醫院進行關懷表演活動;弦樂團更是連續多年受邀參加桃園酒廠清酒文化節及長庚中秋晚會演出。

  4-5.結合民間公益團體(創世基金會、安德烈基金會、華山基金會)每學期辦理兩次公益服務工作,如:

(1)募捐發票小志工

(2)愛在長庚幸福文具捐

(3)愛在長庚幸福食物捐

(4)長庚新秀公益募款

(5)氣喘兒與音樂相戀音樂展演

(6)關懷養身村慶生之旅

(7)關懷重症兒童病房

  4-6.暑寒假期間辦理「畢業生愛校服務」回饋母校環境清潔等服務體驗。

       服務學習相關資料

 

5.落實校園及交通安全教育

  5-1.遊戲器材使用、危險區域等,均經宣導說明並標示及安裝防護設施,且每月定期檢查遊戲器材。

  5-2.每學期辦理防火、防災、防溺宣導活動,並實作演練各項災害逃生措施。

  5-3.落實執行學童進出校園或中途離校之管理流程。

  5-4.建立完善的校園安全事件通報系統。

  5-5.製作「緊急事件卡」並經常性宣導校園安全觀念。

  5-6.設置校園環境配置圖,加以宣導各式教室配置及危險區域。

  5-7.於教師備課會議、教師晨會進行校園安全宣導,以提升教師對學校場域及學生校園安全之關注度。

  5-8.完善的門禁制度,保全系統設定配合警衛輪班值勤,全天候守護學童安全。

  5-9.結合學校大型活動、對外公佈欄、學校網站等宣導交通安全資訊。

  5-10.設定愛心服務站擴大學童安全活動網絡。

  5-11.建立導護制度並辦理交通安全講習,結合家長、社區人士,維護學生通學安全。

  5-12.建置交通安全教育牆,深化學童交通安全常識。

  5-13.訂定導護工作輪值表及導護工作職務表,確實召開導護工作交接檢討會議,確保導護工作品質。

  5-14.依學校環境規畫上放學及接送專區。

  5-15.結合派出所、社服團體舉辦交通安全教育宣導活動。

 

6.落實校園正向管教

  6-1.擬定本校「校園正向管教推動三級預防工作計畫」並落實正向管教原則。

  6-2.每學期初透過教師備課會議宣達正向管教理念及作為,做為班級經營之準則。

  6-3.辦理正向管 教教師研習,提升教師正向管教專業知能。

  6-4.建立完善「學校通報處理教育人員違法處罰學生事件流程」,以維護師生權益。

  6-5.營造「感恩、尊重、關懷」的溫馨校園文化,重視境教、身教、言教,以正向語言輔導學童。

正向管教計畫   高關懷學生評估流程   輔導管教配套措施

 

➣體育與衛生保健

 

1.增強師生體適能活動

  1-1.體育教學正常化,教師隨機宣導運動的重要性,每學期檢測學生體適能。

  1-2.推動S151體育計畫、落實3~6年級游泳教學並定期檢測學生體適能,以養成學生良好的運動習慣。

  1-3.推行優活計畫,每年級訂定學年運動項目,除固定時段全校活動外,同時增加體育設備並鼓勵運動。

  1-4.利用課間活動時間,週四進行學生健康操活動週五進行望遠凝視,培養孩子良好的生活習慣。

  1-5.發揮教師自主與專業性,由各學年研討並自訂適宜之運動,將相關運動熟練度列入健體課程評量向度。

  1-6.每學期辦理教師體育研習,提供教師學習多元體育活動的管道。

  1-7.每週開辦教師體適能活動,提升教師體適能並養成規律的運動習慣。

 

2.辦理各項體育活動

  2-1.訂定年度體育計畫,規畫體育活動,辦理全校性學年體育競賽活動。

  2-2.組訓各類體育團隊及社團,並參加對外競賽(如田徑隊、舞蹈隊、躲避球隊、圍棋社、跆拳道社、桌球社、扯鈴社、直排輪社、足球社、樂樂棒球社..等)。鄉運  體操

  2-3.落實運動333鼓勵各班老師利用課間及學生朝會時間,進行運動。

  2-4.推動學年運動主題,並參加上級單位各項比賽。

        低年級:健康操

        中年級:樂樂足球

        高年級:樂樂棒球

  2-5.學期中辦理班際樂樂足球賽、樂樂棒球賽、健康操比賽等活動,提升學童運動意願,培養團隊合作及運動概念。

  2-6.每學年辦理村校聯合運動大會,提供學生展現運動成果之舞台,激發學生運動熱忱。

  2-7.每學年結合親職教育日活動,辦理體育闖關活動,鼓勵學生養成健康規律的運動習慣。

  2-8.暑寒假辦理多元社團營隊,讓學生有更多不同的體驗。

  2-9.鼓勵學生參加校內外各項體育競賽,增強體適能。 樂樂足  樂樂棒 健康操

 

3.重視師生健康的服務與保健

  3-1.辦理師生健康檢查,使其了解身體健康狀況,同時提供檢查報告,進行追蹤與輔導。

  3-2.結合長庚醫院、長庚大學等推展視力保健、口腔保健、傳染病防治、營養教育、健康體位等衛生保健活動。

    100-103學年度共辦理:

    營養教育宣導10場

    環境教育宣導3場

    健康教育宣導17場

    健康促進主題宣導3場

    生命教育營隊2場

    健康生活營隊2場

  3-3.辦理教師文康活動及師生體育保健相關研習。

  3-4.特殊疾病學生之個案管理。

  3-5.每學期進行體適能測驗,了解學生體適能情形,並協助學生提升體適能。

  3-6.落實潔牙、望遠凝視、良好個人衛生等健康行為養成。

  3-7.辦理教師CPR研習,教職員踴躍參與。

  3-8.推動校園禁煙及嚼食檳榔政策、口腔保健潔牙工作及健康體位提昇活動,並辦理健康促進學校掛牌,明示推動努力之決心。

 

4.注重飲食衛生及營養教育

  4-1.辦理營養教育講座,午餐觀摩,午餐常識測驗。

  4-2.確實執行保留檢測制度,伙食放置處有配餐架、配膳至送膳到校不得超過2小時等、要求廠商以保溫車送餐。

  4-3.落實飯前洗手宣導活動。

  4-4.配合定期水質檢測追蹤及落實教師午餐指導。 

  4-5.推動餐後潔牙活動。

  4-6.異常體位學生追蹤輔導。

  4-7.用餐時間25分鐘以上。

  4-8.廠商營養師提供食譜、營養分析表。

  4-9.設置營養教育公告欄及佈置營養衛生教育內容。

  4-10.每月定期邀請午餐供應廠商及各學年老師代表召開午餐檢討會議,以確保師生用餐安全。

  4-11.辦理午餐教育考核100、101、102學年度積極籌辦學生午餐,實地考核獲甲等。

  4-12.建置午餐網頁,透過午餐網宣導相關之規定、辦法以及營養教育,提供多元飲食,透明、公開獲家長好評。

  4-13.配合市府「寒暑假愛心午餐」專案,關注校內弱勢學童寒暑假午餐問題。

 

5.落實環境教育

  5-1.環境教育議題融入各項藝文活動及競賽。

  5-2.辦理環境教育宣導講座

  5-3.每週進行清淨家園活動至校區外圍協助環境整潔。

  5-4.落實全校垃圾分類,加強資源回收制度。

  5-5.推動畢業生志願愛校服務,讓畢業生永留回憶。

  5-6.辦理永續校園與環境教育課程,推行源頭減廢、校園垃圾減量、資源回收、資源再利用,運用環保服務隊執行校園環保工作與管理稽核。

  5-7.結合課程辦理跳蚤市場,透過親子合作辦理環保創意作品比賽及觀摩,配合課程及節慶製作環保聖誕樹及燈籠。

  5-8.設置綠色廊道提供學生及社區民眾休憩親近大自然機會,宣導環境保護之觀念。

  5-9.結合學校自然生態(鷺鷥棲息)發展特色課程,增進學童對生活環境的認知。

  5-10.圖書館購置環境教育相關書籍,規畫主題月活動提供師生參觀閱讀。

  5-11.鼓勵教師參加環境教育人員受訓,目前校內已有3名老師完成30小時訓練並申請認證。

  5-12.設置雨水回收系統,配合學校教學及綠美化使用。

  5-13.建置生態池提供學校教學使用,豐富課程教材。

學生自治組織

1.成立學生自治組織並運作良好

  1-1.訂定學生會會長選舉辦法,依法成立學生會組織,並由各組幹部協助學校學生事務工作。

  1-2.學生會會長選舉,使用正式圈選工具,模擬真實投開票、頒發當選證書、交接就職等,以落實民主法治教育。

  1-3.組訓學生自治會團隊,定期招開自治會會議,學生朝會進行各項活動、行事宣導事宜。

 

2.參與學校活動規畫及執行

  2-1.兒童朝會由學生主持,並宣導相關事宜。

  2-2.參與兒童節慶祝大會的策劃與進行、校內各項宣導週與壁報製作的藝文活動等。

  2-3.參與午餐營養教育之會議,並能提供意見供學校參酌。

  2-4.協助參與學校各類節慶宣導海報製作、張貼及維護。

 

3.辦理各項學生自治活動

  3-1.每年進行選舉組成學生會組織。

  3-2.除學生會組織外,另設潔牙小天使,愛心及交通等服務隊等自治活動。

  3-3.由學生會發起捐贈發票及讚美他人活動。

  3-4.由學生會發起每學期各項學生活動:

    (1)教師節慶祝活動

    (2)萬聖節搞怪大遊行

    (3)聖誕節慶祝活動

    (4)愛在長庚幸福捐

    (5)元宵節猜燈謎活動

 

➣其他

 

(一)96學年度校務評鑑建議與改進:

1.訓導的各項計畫與組織,十分健全,但學校小人手不多,要落實許多訓導、生活管理等工作是一件不容易的事,建議鼓勵家長志工協助學生生活教育、潔牙、視力保健、體重控制等工作之宣導與督促。

  1-1.落實活動計畫籌擬及溝通,詳實工作分配妥善分工。

  1-2.成立各項志工團隊,如交通導護志工協助指導學生通學安全、晨光志工善用晨光時間入班進行品格故事及生活教育教學活動。

  1-3.整合鄰近醫療機構及大學到校進行各項宣導活動。

 

2.學校走廊、樓梯都很寬敞,校舍規畫,有許多角落、轉彎處,建議在下課時,學校老師、行政人員,要多留意。

  2-1.善用各項集會活動及藝文競賽進行校園安全宣導,以鼓勵代替處罰引導學生行為改進,減少走廊奔跑及嬉戲等危險行為。

  2-2.已張貼警告標語於各走廊牆面,提醒學生注意活動安全。

 

3.由資料顯示學生齲齒率仍很高,近視也不少,建議學校一方面在學校督促學生切實做潔牙工作、望遠凌視等工作。一方面請家長配合督導。

  3-1.推動低年級潔牙教學、每天午餐後播放潔牙音樂落實潔牙活動、定期公告潔牙宣導資訊提供家長及學生參考。

  3-2.每週五第二大節進行望遠凝視活動,視力保健主題融入寒暑假作業,每學期進行視力檢察關注學生視力狀況。

  3-3.邀請長庚科大及長庚大學相關系所之學生定期到校宣導各項健康資訊。

        100-103學年度共辦理:

        營養教育宣導10場

        環境教育宣導3場

        健康教育宣導17場

  健康促進主題宣導3場

        生命教育營隊2場

        健康生活營隊2場

 

4.學校網頁上雖有學生活動訊息,建議可增闢電子刊物,提供學生、家長有關生活教育、或學校欲落實的工作。

  4-1.各項生活教育主題融入校刊,定期公佈資訊於校外公佈欄。

  4-2.規畫於104學年度學校擴編為四處室時,行政人力增加,再行校刊電子化。

 

5.學校學生聰明伶俐,但是口語表達時,聲音較小及儀態較害羞,建議能透過各種活動,提供學生學習機會。

  5-1.上下學期各辦理一次社團成果展提供孩子展現自我的舞台。

  5-2.校內辦理藝文、體育及各項宣導活動皆由學生參與比賽及演出進而提升學生自信與台風。

  5-3.各項大型活動如迎新、運動會、萬聖節、聖誕節及親職教育日等皆規畫學生表演,展現學生學習成效。

  5-4.積極參與校外各項競賽及大型藝文活動,爭取學生舞台充分展能。

 

6.學生廁所乾淨,雅緻,建議提供衛生紙以備學生不時之需。

  6-1.重視生活教育,鼓勵學生養成自備手帕衛生紙的習慣,方便生活所需。

  6-2.鼓勵班級準備班級用衛生紙以提供學生急用。

 

7.多數學生在家裡倍受寵愛與關注,少數較為自我中心,在情緒管理方面,較有問題,建議學校透過班親會,或各種管道讓家長了解或提供家長各種相關資料,或與家長共同協助學生學會情緒管理,學會尊重與關懷。

  7-1.重視親師溝通,鼓勵家長善用聯絡簿、電話、E-MAIL和老師溝通,了解學生在校生活狀況。

  7-2.配合班親會及親職教育日進行主題性宣導。

  7-3.加強家庭教育活動,上下學期各辦理一到兩次親子營隊活動,增進親子互動,強化家庭教育功能。

  7-4.學校建立三級預防輔導機制,協助老師及家長解決學生之特殊狀況或情緒管理。

 

(二)102學年度外部評鑑建議與改進:

1.學生受傷人數偏高,建請能加以分析原因、情況,謀求對策。

  1-1.護理師每月統計學生受傷人數及地點,於教師晨會公布並請老師多加指導。

  1-2.於各項集會活動進行安全宣導。

  1-3.危險區域張貼警告標語。

  1-4.落實體育教學,指導學生正確的運動方式及暖身活動

  1-5.積極改善校園硬體設備,如草地整平、安全地墊翻新、遊戲器材更新及維護。

 

2.建議走廊牆柱能加上防撞護條,以保安全。

  2-1.全校走廊牆柱已加裝防撞護條。

 

3.多元社團達34個共四十多班次,因屬收費教學,建議能採收費標準告知家長,也建議能透過家長會成立社團後援會,挹注經費,協助社團展演各項經費。

  3-1.積極申請補助,暑期育樂營分別有花式溜冰、體操、網球、樂樂棒球等暑期社團獲得補助,其中每個社團皆有1~3位學生費用減免。

  3-2.弦樂團及舞蹈隊分別成立後援會提供比賽經費及人力的協助。

  3-3.家長會獨立專款帳戶,分別為弦樂團、樂樂棒球、學生對外活動專款帳戶,以作為學生社團發展之經費資源。

  3-4.每學期社團收費概算於招生時提供家長參考;各社團經費分帳管理支應情形則於活動結束後公告於校園公佈欄,提供家長檢視。

 

4.建議可申請「綠色校園」認證及經費補助。(可洽詢外社國小)

  4-1.本校已是綠色學校夥伴,目前有7片葉子,唯仍需鼓勵教師將環境教育相關活動教案上傳網頁以開枝散葉。

  4-2.鼓勵學校成員參與環境教育人員認證,厚植環境教育發展之人力。(目前已有三位完成受訓送件認證)

  4-3.積極辦理環境教育活動及教師研習,提升全校師生對於環境教育發展的專業知能。

  4-4.成立綠色學校工作小組籌擬環境教育工作及相關認證資料蒐集。

 

(三)其他訓導發展特色。

  1.生活即教育,以生活為核心規畫學生多元的學習活動,建立學生對周遭的人事物盡善盡美的思維。

  2.「施比受更有福」指導孩子愛與分享的重要觀念。長庚國小沒有低收入戶學童,家庭經濟狀況多屬雙薪家庭,訓導處為了建立學童「施比受更有福」的觀念,每學期舉辦各項慈善捐助活動,讓學童懂得愛與分享的情懷。

100-103學年度共辦理:

     創世基金會樂捐發票8場

     創世基金會慈善募款4場

     教育儲蓄戶慈善募款2場

     安德烈基金會物資贈偏鄉活動2場

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